令和６年１２月１８日（水）

　今週は掃除がんばり週間です。

　学校をきれいにして、気持ちよく新しい年を迎えます。

　普段の掃除では行き届かないところも、

　みんなで力を合わせてきれいにします。

令和６年１２月１８日（水）

　ダンスクラブのメンバーによる

　ダンスの発表会の第２弾が中間休みに行われました。

　昨日のうちに校内放送で予告があり、

　たくさんの子どもたちが集まりました。

　前回からさらにダンスの技術が高まり、

　キレっキレに踊っていました。

　ライブ会場さながらに盛り上がりました。

　たくさん練習したことが伝わりました。

　感想発表が途切れることなく続き、

　最後はアンコールの嵐でした。

　みんなが幸せな気持ちになりました。

令和６年１２月１８日（水）

　今日も元気に子どもたちが登校してきました。

　スクールバスに乗ってきた子どもたちは、

　すぐに校舎に入らず、運転手さんを見送ります。

　歩いてきた子どもたちは、

　ほうきを使って、お互いに雪をはらってあげます。

　玄関ホールでは、外で着る上着を脱いでから

　２階、３階に上がっていきます。

　１、２年生は、職員室にあいさつしてから教室へ向かいます。

　あいさつのスキルを身につけるためです。

　これが当たり前にできる。

　これを続けられることはすばらしいことだと考えます。

　崩れるのはあっという間です。

　これまでの積み上げに感謝です。

令和６年１２月１７日（火）

　休み時間になると、

　２年生が職員室、校長室にやってきます。

　「九九を聞いてください。」

　上がり九九、下がり九九、バラバラ。

　子どもたちはがんばっています。

　すらすら言えると「合格」シールがもらえます。

　お家の方も、たくさん聞いてあげてください。

令和６年１２月１１日（水）

　今日の朝の活動は感謝の会でした。

　調理師の齋藤 久美 先生、髙橋 万里子 先生、

　用務員の角田 晃紀 先生に、

　子どもたちが「ありがとう」の気持ちを伝えました。

　いつも栄養満点のおいしい給食。

　いつもきれいに整った学校。

　子どもたちのわくわくする学校を支えてくださり、

　本当にありがとうございます。

令和６年１２月９日（月）

　休み時間になると、用務員の角田さんの作業場に

　子どもたちが集まってきます。

　今日は、お絵描きや折り紙遊びです。

　子どもたちの作品やあたたかい労いの言葉に包まれ、

　角田さんも喜んでいます。

　81名の子どもたちを21名の教職員が教え育てています。

令和６年１２月６日（金）

　３年生と４年生を対象に、

　小松小学校の栄養教諭、長谷部　遥 先生から、

　食育指導をしていただきました。

　「食べ方レベルアップ作戦」というテーマです。

　まず、長谷部先生は、

　「赤」「黄」「緑」の食べ物のはたらきについて説明されました。

　次に、今日の給食で使われた食材を

　子どもたちが仲間分けしました。

　子どもたちは、栄養のバランスを考えながら、

　毎日の食事をとることの大切さに気づきました。

　長谷部先生、ご指導ありがとうございました。

令和６年１２月６日（金）

　２年生が、生活科で育てたサツマイモを使ってプリンを作りました。

　教えてくれた先生は、島貫由実 様、小野加代子 様です。

　地域コーディネーターの遠藤美喜子さんからもお手伝いいただきました。

　料理は算数だなあとつくつぐ感じました。

　「つぶしたサツマイモは全部で何グラムかな？」

　「牛乳を900ml用意してください。」

　子どもたちははかりを使って重さを測り、たし算を始めます。

　「計量カップに900ml入れればいいのかな？」

　「1リットルの牛乳パックから100ml測って、先生に返せばいいのかな？」

　子どもたちはいろいろ考えながら作っていました。

令和６年１２月５日（木）

　６年生が調理実習をしていました。

　出来上がりの時間がそろうように、

　二品を同時進行で調理するというねらいです。

　手順と役割分担を確認して、早速作り始めました。

　さすが６年生、手際がいいです。

　材料には加工食品を使うというしばりがあります。

　サラダうどん、チャーハン、フルーツサンドなど、

　私が担任時代、経験したことのないものもありました。

　とても楽しい調理実習になりました。

令和６年１２月４日（水）

　１年生が道徳の学習をしていました。

　うさぎさんがニンジン畑を見ています。

　「おいしそうだなあ。食べたいなあ。」

　そこには「はたけにはいるな」という看板が立っています。

　みんなならどうする？

　子どもたちは、「はいってたべる」、「はいらない」、その中間、

　自分の名前が書かれた磁石をはりました。

　そこからが「考え、議論する道徳」です。

　「ルールは守るべきだ」、「人の物をとってはいけない」など、

　子どもたちは頭では分かっています。

　しかし、それができない状況、人間の弱さ、

　子どもたちは考え、議論します。　

令和６年１２月４日（水）

　今日の献立は、昭和30年から40年代の献立でした。

　コッペパン、豚肉のケチャップ和え、カレー汁、酢の物。

　今日のケチャップ和えは、豚肉とレバーでしたが、

　当時はクジラ肉を相当食べました。

　牛乳も脱脂粉乳で、あまりおいしくありませんでした。

令和６年１２月２日（月）

　１年教室では、

　絵から思い浮かべた音を組み合わせて、

　音楽づくりを楽しんでいました。

　こんなに難しい学習を１年生がやっていることに

　私は正直驚きました。

　ぽんぽん、ちゃぽん、じゃらじゃら…

　絵から生まれる音楽を楽しんでいました。

令和６年１１月２９日（金）

　今日は「いい肉の日」です。

　川西町で育った豚肉を無償提供していただきました。

　今日の献立は「豚丼」。

　やわらかくて、とってもおいしい豚肉でした。

　担任が出張のため不在の６年教室。

　あまりのおいしさに、担任の分の豚丼もほおばる男の子です。

　本当にありがとうございました。

令和６年１１月２９日（木）

　４年生が、総合的な学習の時間に、

　吉島地区交流センターに取材に行ってきました。

　テーマは、吉島地区の特色や地域づくりについてです。

　「吉島地区のいいところはどこですか？」

　「他の地域に誇れるものはどんなことですか？」等、

　子どもたちのたくさんの質問に、

　髙橋事務局長さんが、ていねいに説明してくださりました。

　子どもたちはよく聴き、熱心にメモを取っていました。

　ご協力ありがとうございました。

令和６年１１月２６日（火）

　今日から新しいALTの先生がいらっしゃいました。

　グラント ケネス先生です。

　一緒に楽しく英語の学習をしましょう。

　６年生の授業を拝見しました。

　先生が４人いて、とてもきめ細やかな指導体制でした。

　川西町は英語学習に力を入れている町です。

令和６年１１月２５日（月）

　今年度、最後の読み聞かせ会がありました。

　ご協力いただいた方は、

　近野ユキ子 様、村岡紀恵子 様、島貫由実 様、

　石川ひろみ 様、尾田けい子様、金原美智子 様です。

　朝からすてきなプレゼントになりました。

　今年度、全部で７回の読み聞かせ会がありました。

　ご協力いただきましたみなさま、

　連絡・調整いただいた地域コーディネーターの遠藤美喜子さん、

　大変ありかとうございました。

　今後ともよろしくお願い申し上げます。

　また、尾田けい子 様より、きれいなお花を生けていただきました。

　いつも本当にありがとうございます。

令和６年１１月２４日（日）

　コロナ明け、久しぶりのユニホッケー交流大会でした。

　本校からは３チームがエントリーしました。

　チーム名は、

　「ストロング吉島」、「めざせ天下統一」「勝つぞ！吉島」です。

　子どもたちは、これまでの練習の成果を出し切り、

　充実感に浸っていました。

　送迎、応援をしていただきましたお家の方々に

　心より感謝申し上げます。

　みなさん、おつかれさまでした。

令和６年１１月２１日（木）

　芸術の秋。

　町児童生徒絵画展が本校で開催されています。

　５年生と６年生が鑑賞会を行っていました。

　作者の想いを想像したり、

　絵画を見て感じたことを伝え合ったりしていました。

令和６年１１月２０日（水）

　かわにしオーガニックビレッジ推進協議会様より

　川西町産の「つや姫」を御提供いただきました。

　川西町の農家さんが、化学肥料と農薬を使わずに、

　大切に育てた特別なお米だそうです。

　普段食べているお米の値段の1.5倍するお米だそうです。

　おいしいお米に、みんな笑顔になりました。

　ありがとうございました。

令和６年１１月１８日（月）

　２年生が生活科の学習で作ったおもちゃを使って、

　１年生と一緒に楽しく遊んでいました。

　松ぼっくりやどんぐりなど

　秋の実を使って作ったおもちゃが多かったです。

　１年生にとっては、

　来年になったらこんな学習をするんだあという見通しをもつことができ、

　異学年交流はとても大切な学びの場であると考えています。

　笑顔と歓声に包まれていました。

令和６年１１月１５日（金）

　町の健康福祉課・介護支援グループの皆様をお招きし、

　６年生を対象に認知症サポーターを開きました。

　寸劇を交えながら、認知症への理解を深めました。

　子どもたちの感想を紹介します。

　・私にもおじいちゃんとおばあちゃんがいるので、

　　今回、認知症のことを知ることができてよかったです。

　　認知症の人を見かけたら、やさしく声をかけてあげたい

　　と思いました。

　・認知症の人は心が複雑になることが分かったので、

　　困っている人がいたら助けてあげたいです。

　大切な学びができました。

　ありがとうございました。

令和６年１１月１２日（火）

　中学年のブックトークがありました。

　町立図書館から

　飯沼 彩紗 様 と 松井 秀子 様がお越しくださいました。

　子どもたちは講師の方の巧みな語りに、

　どっぷりと本の世界に浸ることができました。

　本当にありがとうございました。

令和６年１１月５日（火）

　１年生教室です。

　自分たちの劇を動画に撮って、

　それを見ながら、演技についてアドバイスし合っていました。

　犬と猫のしぐさの違いが的確で、

　とても感激しました。

　みんなで協働し、いいものを創り上げてください。

令和６年１１月５日（火）

　学習発表会が、いよいよ今週金曜日に迫ってきました。

　今日の朝の活動の時間に、

　全校合唱のときのひな壇への並び方を確認しました。

　お家の人にいい顔を見せて歌います。

　体育館から元気な声や音楽が校長室まで聞こえてきます。

　わくわくしてきました。

　当日までのお楽しみにしています。

　お家の方々、地域の方々、お待ちしております。

令和６年１０月２９日（火）

　教室を回っていると、

　教室が子どもたちの笑顔と歓声に包まれていて、

　とてもうれしく思います。

　１年生は算数で、「13−9」の計算の仕方を、

　ペアで説明し合っていました。

　対象を指さしながら説明することを大切にしています。

　2年生は国語で、おもちゃの作り方を説明するための

　文章表現の工夫を読み取っていました。

　３年生は算数で、身の回りの物の重さを測っていました。

　見当をつけてから計測することを大切にしていました。

　４年生は理科で、空気鉄砲で遊んでいました。

　遊びを通して、空気は縮むということを実感していました。

　５年生は、学習発表会で使用する小道具を作っていました。

　感心したことは、トイレットペーパーの芯を使って

　竹を表現していたことです。

　６年生は外国語で、世界とのつながりについて自分たちのグループが調べたことを英語で説明していました。

令和６年１０月２９日（火）

　音楽朝会がありました。

　今日も学習発表会の全校合唱の練習をしました。

　今日は曲の出だしの言葉をはっきりと歌うことを意識しました。

　教室でも歌っているので、さらに美しい合唱になりました。

　今年は、全校生をステージに上げ、

　お家の人に顔が見える形で合唱を披露します。

　たくさんのお家の方、地域の方にご参加いただきたいです。

令和６年１０月２５日（金）

　４年生が社会科見学で、水窪ダムと笹野浄水場に行ってきました。

　さわやかな秋晴れで、水窪ダム周辺の風景がとってもきれいでした。

　大きなパネルを使いながら、ていねいに説明していただきました。

　笹野浄水場では、ダムの水が飲み水になるまでの過程を

　パワーポイントの資料をもとに説明していただきました。

　濁った水に２種類の液体を入れて、

　泥を固め、ろ過する実験も見せていただきました。

　水道水はただではありません。

　お金を払って買っているものです。

　「水を大切に」というメッセージもいただきました。

令和６年１０年２３日（水）

　５年生は、体育館で台本を読み合い、

　観客に届く声の大きさを確認し合っていました。

　２年生は、劇で使う小道具を作っていました。

　かわいいお面が並んでいました。

　４年生は、劇の役割を決めていました。

　学校は「社会の縮図」と言われています。

　多様な他者、異質な集団の中で合意形成を図るという

　とても重要な学びの場面でした。

　自分の主張を伝えつつも、どこかで折り合いをつけていく。

　話し合いの様子を観ていて、

　子どもたちは共感と軋轢、

　リアルな人間関係の中で育っていることを実感する場面でした。

令和６年１０月２３日（水）

　1年生が生活科の学習で栽培したさつまいもを使って

　さつまいもパーティーをしました。

　お家の方のご協力も得ながら、

　さつまいもギョウザとスイートポテトを作りました。

　包丁で皮をむいて切る作業はお家の人にやってもらいました。

　ゆで上がったさつまいもをつぶし、

　バターや牛乳、砂糖を加えました。

　とってもいい香りが漂いました。

　ギョウザの皮に包む作業と、

　スイートポテト用に丸くまるめる作業が楽しそうでした。

　職員室にもいただきましたが、

　甘くてとってもおいしかったです。

　お家の方々、おつかれさまでした。

　ありがとうございました。

令和６年１０月２２日（火）

　１年生の教室に入った瞬間、

　私のテンションが上がりました。

　子どもたちの机の上に、箱がたくさん積んであったのです。

　１週間前からご家庭に呼びかけ、

　たくさんの箱を集めていただいたそうです。

　これだけあれば、

　子どもたちの「なかまわけ」への意欲が高まります。

　四角、三角、まる、転がる…

　子どもたちは、自分がやった分け方の視点を説明しています。

　ご家庭の協力があってこその授業です。

　ありがとうございました。

令和６年１０月１７日（木）

　２年教室では、かけ算の授業が行われていました。

　今までは「合わせて」いくつの世界でした。たし算です。

　初めて「みんなで・全部で」いくつの世界に入りました。

　1つのまとまりの数がバラバラだとかけ算が使えません。

　それをかけ算が使える世界に直すのです。

　子どもたちはおはじきを使って具体的に操作していました。

　従来から行われているアナログな手法ですね。

　６年教室では、織田信長と豊臣秀吉の業績を

　タブレットを活用してまとめ、

　どちらがより優れているのか、考えを交流していました。

　デジタルな手法ですね。

　３年生と４年生は、社会科見学で学んだことを

　手書きで新聞にまとめていました。

　６年生は、修学旅行で学んだことをタブレットで新聞にまとめていました。

　アナログもデジタルも、どっちもいいです。

令和６年１０月１６日（水）

　音楽朝会がありました。

　11月の学習発表会・全校合唱曲「ビリーブ」を歌いました。

　音楽主任よりポイントを２つ指導しました。

　曲の盛り上がりを意識すること、

　最後は７拍しっかり伸ばすこと、です。

　子どもたちはゆったりとした曲を

　のびやかに、気持ちよく歌っていました。

　朝からとてもさわやかな気持ちになりました。

令和６年１０月１１日（金）

　１年生がダリア園に遠足に行きました。

　「とっても楽しかったよ！」の声に

　私もとってもうれしくなりました。

　「校長先生、見て。」

　ダリア園でスケッチしたダリアの絵を見せてくれました。

　みんなたいへんよく描けていました。

　天気がよくて、本当によかったです。

令和６年１０月１１日（金）

　すっきりとした秋晴れです。

　学校のダリアが鮮やかです。

　グラウンドわきの銀杏の木や柿の木には、

　果実がたわわに実っています。

　高学年が体育の学習で、ハードル走をしていました。

　自分に合ったハードルの高さを選んで走ります。

　リズム、スビート、みんな楽しそうに走っていました。

　体育館では、３年生がタッチリレーをしていました。

　体力テストで使用するシャトルランの音楽に合わせて

　リレーをしているのを初めて見ました。

　最初はゆっくりなのですが、

　だんだんスビートが上がってきます。

　それをリレーとしてやっているので、

　楽しく、持久力の向上につながります。

令和６年１０月９日（水）

　今日からマラソンウィークが始まりました。

　昨日の雨のために、グラウンドが使えませんでしたので、

　体育館を走りました。

　自分のペースで、楽しく長い距離を走ります。

　仲間とおしゃべりをしながらでもOKです。

　長距離走が好きで、得意な子もいます。

　あまり好きではなく、苦手な子もいます。

　いろんな子がいて当たり前です。

　大切なのは、まずはやってみることです。

　吉島っ子のいいところは、仲間を温かく応援できるところです。

　見ていて本当に気持ちがいいです。

　先生方も、子どもたちを励ましながら、

　一緒に楽しく走っている姿もいいです。

令和６年１０月８日（火）

　５年生を対象に人権教室が開かれました。

　講師は、人権擁護委員の平　善昭 様 です。

　「人権って何ですか？」の問いかけに、

　子どもたちは顔を見合わせ、

　「人の権利？」と自信なさげにつぶやきました。

　人権とは、人間らしく生きる権利と教えていただきました。

　自分が人間らしく生きると同じように、

　他の人も人間らしく生きられるようにすることが大切であることを学びました。

　ふと、教室に掲示されている学級目標が目に留まりました。

　まさに自他の人権を守ることにつながるなあと思いました。

令和６年１０月７日（月）

　中間休みに、後期のたてわり班顔合わせ会がありました。

　上の学年は下の学年をやさしく面倒を見る。

　下の学年は上の学年の言うことをきく。

　地域の中で子どもが少なくなっている中、

　学校の教育活動で行う異学年交流は重要であると考えます。

　まず、班ごとに円くなって自己紹介をしました。

　次に、縦割り班ごとに遊びました。

　だるまさんが転んだ、ハンカチ落とし、伝言ゲーム。

　体育館いっぱいに、笑顔と歓声があふれました。

令和６年１０月７日（月）

　さわやかな秋空です。

　川西町はダリアが見頃を迎えています。

　本校の庭にも、きれいなダリアが咲き、

　子どもたちやお客様をあたたかく迎えています。

　今日は朝からすてきなプレゼントがありました。

　絵本の読み聞かせです。

　ご協力いただいた方は、

　島津 明香 様、髙橋 弘子 様、島貫 由実 様、金原 美智子 様です。

　終了後には、髙橋 弘子 様より、お花を生けていただきました。

　いつも本当にありがとうございます。

令和６年１０月４日（金）

　秋は公開研究発表会の季節です。

　他校に学ぼうと、先生方には積極的に参加を促しています。

　担任が学級を空けたときは、校長も含め、

　担外で授業を進めています。

　今日は１年生担任が研修に出ましたので、

　私が１年生の図画工作の授業をしました。

　「お空とおはなばたけをかこう」というテーマです。

　まず、クレヨンを使って画用紙を空と畑に分けます。

　次に、畑を好きなように分けていきます。

　空に雲を描いたり、太陽を描いたりは自由です。

　あとは絵の具を使って色をぬりました。

　色づくりのおもしろさを感じながら、

　子どもたちは自由にお花畑をそめていきました。

　楽しい時間をありがとうございました。

令和６年１０月４日（金）

　高学年のブックトークがありました。

　講師は、金子 聡子 様、佐藤 満徳 様です。

　子どもたちはお二人の朗読に聞き入っていました。

　読書の秋。

　読書に親しみ、豊かな心と多様な見方・考え方を育ててほしいです。

　ありがとうございました。

令和６年１０月２日（水）

　ダンスする子どもたちと観る子どもたちの一体感。

　体育館はライブ会場さながらでした。

　子どもたちの思いを実現することができてよかったです。

　ある日のクラブ活動。

　私がダンスクラブの活動の様子を見ていると、

　「校長先生、全校生にダンスを発表する機会をください。」

　ダンスクラブのみなさんから要望がありました。

　「もちろんです。楽しみです。」

　私は即答しました。

　わくわくする学校は自分たちがつくる！

　吉島小に暮らす子どもたち81名、先生たち21名、

　みんなが笑顔になる時間をありがとうございました。

　飛び入りでソロでダンスを披露した男の子。

　最後はみんなで「ウルトラソウル」を歌いました。